话说彬彬他们上完了物理课程，也学到了有关电和光的含义与性质。
在接下来的课程表里面，有一科目不是主要的课程，但是却是许多人的爱好。这一科目就是音乐啦。
说到音乐，比如唱唱歌，弹弹琴，拉拉二胡之类的，许多的人们都会，但是要真正了解音乐的释义和概念是并不容易的。就比如音符，音调，音质之类的等等。
要想唱好首歌，弹好琴，拉好二胡，就必须经过认真地学习和了解音乐的含义，这样才能够完完全全地做好。
一天，彬彬他和同学们都在聊天，有一个同学说到了上音乐课的话题。
因为音乐的含义里面是有包含唱歌的，弹琴的，所以大家都对这个话题比较感兴趣。
有一个同学说道∶“对于音乐里面的系列，我最喜欢的就是弹琴了，我家里有钢琴，虽然我不懂琴谱，也不懂音符”，但是我经常有弹弹练练，这也是我的兴趣爱好之一啊。如果有上音乐课，我一定要多学习有关音乐的课程，了解多一点。以后对我也是有帮助的啊。”
有一个同学说道∶“我最喜欢的就是拉胡了，我家里有两三种二胡琴，平时我也喜欢拉一拉二胡，虽然拉的不是很好，要不是那么好听，但我喜欢和享受拉二胡的过程。要是上音乐课了，我会多多了解有关这方面的系列事情。”
接着彬彬也说道∶“我哩最喜欢的就是唱歌啦，家里面虽然没有音响和话筒，但是我平时都会自己哼哼几句。唱的声音不是很响亮，也不是很好听，有时候还会跑音调，但是这也是我的兴趣爱好啊。等到上音乐课了，我一定会多学习和了解老师说的有关音乐的含义的。”
彬彬放学回到家里后，看见她阿嬷正在看电视呢。电视里面播放着一些歌曲呢。彬彬的阿嬷就跟着哼唱了起来。
彬彬走到了他阿嬷旁边，问道∶“阿嬷，您也喜欢音乐吗？”
彬彬的阿嬷回答道∶“是呀，没事跟着哼唱几句，能让自己放松下心情呀。”
“那您对音乐有多少了解啊？”彬彬又问道，
彬彬的阿嬷笑着说道∶“能有多少了解啊，我根本就不懂的，就只是看着台词，听着歌曲，跟着旋律音调哼唱起来而已。”
“彬彬，那你对这音乐方面有感兴趣吗？”彬彬的阿嬷问道，
彬彬回答道∶“嗯，阿嬷，多少都有一点啦，就是不太懂音乐里面的音调，音符和音质。”
“那你要多多学习音乐老师讲的每一句有关音乐系列的话题呀”彬彬的阿嬷听后说道，
彬彬说道∶“嗯，阿嬷，我会的，明天我们有上音乐课，到时候我会请教音乐老师的。”
第二天的中午，到了上音乐课了。只见一个披着一头长头发，戴着一副粉红色眼镜的女老师，走进了彬彬他们的教室里面。
音乐老师对着彬彬他们说道∶“同学们，下午好，我是你们的音乐老师。因为音乐在课本书系列中不是很主要的一科科目，所以很少有我的课，竟然今天轮到你们班了，那我就好好帮你们讲解讲解音乐的含义吧！”
音乐老师说道∶“什么叫音乐？音乐包括有∶曲调、节奏、和声、速度、力度、曲式、调式、组织体和音色等等。”
音乐老师接着说道∶“先说第一个曲调吧，曲调也就是旋律，高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地组织起来，所以就形成了曲调。
第二个节奏:音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架，节拍是音乐中的重拍和弱拍有规律地重复进行。
第三个和声:和声包括“和弦“及“和声”进行。和弦通常是由三个以上的乐音按一定的法则纵向重叠而形成的音响组合。
和弦的横向组织就是和声进行，和声是有明显的浓、淡、厚、薄的