立春已过，冰雪消融，万物复苏。
瓦片上的残雪，随着阳光照射，慢慢消融，雪水顺流而下，一串串水珠，如断线般的珠子，争相而下，砸在地上，溅起一朵朵水花。
从远处观看，那一朵朵水花，如同在水幕中翩翩起舞，滴滴答答的水声加入其中，仿佛为其伴奏，好一场热闹的盛会。
……
益州城东，一处别致院落的书房内，一位少年站在书桌旁，垂手而立。
一老者，漫不经心翻着手中的书札，随后抬头看了几眼眼前的少年。
恩!目光清正，神色恭敬，却无谄媚之色，心中微微点头。
“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微……“老者突然开口，说完看向少年。
”故君子慎其独也。喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。“少年回答的只字不漏。
”出处？“老者接着问。
“《礼记》三十一篇其一，《中庸》”
“其意？”
“中，好，庸同用，即中用”
老者回过头，不说话。
少年顿了一会接着道“中正、平和……”
老者不为所动。
少年低下眼帘，后又抬头“中不偏，庸不易……”
老者这才放下手中的书札，抬眼看了一下少年“尚可……”
听到老者终于回话，少年松了松紧握的拳头。
而一直站在旁边听着两人对答的一位中年男子，听到了老者对少年的评价，脸上露出笑容。
能得到眼前老者‘尚可’二字，即代表他肯定对方的意思。
接着老者看向中年男子道“子阔，你决定了？”
“师傅觉得正竹可行，这便是他的造化，若他以后有所作为，也算学生的功德了。”中年男子朝着老者拱手一拜。
……
原来房中少年，便是于正竹。中年男子就是这阵子教他的郑磊，字子阔，人如其名，是一个心胸广阔豁达之人。
而这位老者，是大夏先帝盛隆元年，钦点的状元，傅鸿傅老先生。曾任盛隆年间大学士之位，兼任当今圣上武安帝之师，学富五车，博学睿智，学生遍布天下。武安二年，请辞官身，告老还乡。
郑磊是傅老学生之一，也是傅老现在见的为数不多之人。
今日这场见面，乃是郑磊觉得于正竹无论心胸，为人，悟性等各方面是一个难得的可造之才，遂把他推荐给自己的师傅，以免耽误这颗好苗子！
显然，傅老对其是满意的，这才有此一问。
傅老听完学生的回答，便转向于正竹“你可愿意？傅某从不强人所难！”
沉稳的于正竹，难得激动得颤抖，稳了稳心神，双膝跪地，俯首一拜”学生拜见老师……“
此情此景，要是童景承在此，必定大吃一惊。
没想到傅老临到晚年，还收了一位关门弟子，而且还是他意想不到之人。
……
于正竹捧着一套珍贵的文房四宝回到后院，是傅老送给弟子的见面之礼。随后同家人说了此事，于小语几人张开嘴巴，半天回不过神来。
状元！大学士！当今圣上之师！
……
不是不懂其中的含义，只是惊觉这么遥远的词汇，突然出现在耳边，很是惊人。
于小语愕然，这是什么操作，难道二哥开挂拉……
于正松激动的不知怎么是好，用力的拍拍弟弟的肩膀，以示鼓励。
于正竹除了刚开始时激动了一阵，现在倒很是平静，解释